[HaBo]

Lesco

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Gegenfrage: Und was machst du mit den ganzen anderen Subkulturen(Metal,Gothic,Techno,etc..)? Auch alle fest in den Stundenplan integrieren? Wenn nein, warum gibst du dann Hip-Hop eine Sonderstellung(ich denke nicht, dass der zahlenmäßige Anteil dieser Subkultur wesentlich größer ist als der manch anderer, gibt es dazu vielleicht Studien?)?
Wenn ja, wie soll das dann zeitlich aussehen(10 Stunden Musik/Woche?)?

Ich denke nicht, dass sich dieses Problem durch Unterricht lösen lässt, den beteiligten Gruppen scheint es dabei eigentlich nur um Gruppenbildung und Gewaltausübung zu gehen, wobei der eigentliche Anlass zweitrangig ist.

Das ist bei weitem kein auf Rechtsparteien beschränktes Phänomen, auch im linken Spektrum sieht man das häufig(nur eben mit anderem Feindbild).
Der einzige Satz in meinen Beiträgen in dem ich eine unzulässige Verallgemeinerung sehe ist "Auch musikalisch ist der meiste Hip-Hop nun nicht wirklich etwas, das besondere Beachtung in der Schule verdient(imho), zumindest nicht mehr als ein kurzes Referat oder ähnliches.". Diese Aussage muss ich auch zurückziehen, da ich zugegebenermaßen wohl zu wenig darüber weiß.
Aber mein Argument über der Relevanz von Hip-Hop für die westliche Kultur ist keine Generalisierung, sondern durchaus nachvollziehbar, oder bist du der Meinung, dass Hip-Hop einen größen Einfluss auf unsere Kultur und Musik hat(te) als die Klassik?
Ich würde Hip-Hop in Deutschland von seiner Relevanz ungefähr gleichauf mit anderen Subkulturen einschätzen, und die alle im Musikunterricht ausgiebig zu erläutern dürfte doch zeitlich schwierig werden und daher sollte man doch lieber die meines Erachtens allgemeineren Themen behandeln und diese ganzen Subkulturen vielleicht mal in Kurzvorträgen o.ä. besprechen, aber ausführlichere Besprechungen der einzelnen Szenen und ihrer Ursprünge erscheint mir nun doch übertrieben.

end4win

Es geht um Interpretation und nicht um Musikunterricht.
Normalerweise Bestandteil des Deutschunterrichts hier evtl Englisch und ziemlich egal was für
ein Text. Ein Schriftsteller sagte mal bei einer Preisverleihung, nachdem er
sich die Interpretation seines Werkes anhören durfte,
"Vieles hörte ich zum ersten mal!".

Gruss

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ghostdog

Ich höre wenig Rap und habe auch mit der Hip-Hop Kultur nichts zu tun. Hip-Hop'er hat gesprochen? Worauf willst du hinaus?

@Lesco das lustige an der Sache ist, ich hatte im Englischunterricht (10. Klasse) damals Hip-Hop Kultur als ein Thema über mehrere Wochen und es hat mir in vielerlei Hinsicht die Augen geöffnet. Ich war damals Metalhead mit Leib und Seele und hatte nur Spott übrig für diese "komischen Leute", die sich komisch darstellen mit ihr Kleidung und der Musik, die sie hören etc.
In dieser Zeit habe ich viele DVDs geguckt zum Thema Jugendkultur in den USA und mich ne Weile mit der Motivation des Hip-Hop beschäftigt, und habe nebenbei dadurch viele gute Musik entdeckt, die ich bis heute noch höre. Abgesehen davon durch die Pieces habe ich selbst angefangen zu malen und ein paar Jahre später kann ich bis heute damit gutes Geld verdienen, ohne jemals eine technische Ausbildung darin gehabt zu haben.

http://www.google.ch/search?q=%22hip...way+of+life%22
http://www.google.ch/search?q=%22hip...+subculture%22
In so ziemlich jeder Doku (auch von den deutschen dritten Programmen gibt es einige) zu den Ursprüngen dieser Kultur wird erklärt, warum es eine Kultur ist und keine Subkultur. Hättest du mal eine Weile in den USA gelebt oder zumindest in der Nähe einer Amerikanischen Army Base würdest du sehr gut wissen, was ich meine.

Aber gut, letztendlich kann man sich da herausreden und es als seine Meinung darstellen, dass es keine Kultur ist. Dann kannst du ja immer noch begründen, warum diese Kultur schlecht oder minderwertig ist. Das würde ich gerne hören.

Ich schreibe hier selten mit in diesem Board, was so Themen angeht aber dieses Thema ist mir wichtig, gerade weil die meisten Geeks damit extrem ignorant umgehen. Ich finds gut Lesco, dass du einsiehst, dass du vermutlich weniger über Hip-Hop wusstest/weisst als du zunächst dachtest.

Was die Bedeutung für den Schulunterricht angeht: Ich denke es ist auf jedenfall sinnvoll heutzutage in einer Gesellschaft mit vielen nebeneinanderlebenden Gruppen oder Randgruppen, den Kindern etwas an interkulturellem Wissen zu vermitteln. Die Kinder rennen doch zu 99% irgendwelchen Images hinterher, weil sie etwas brauchen womit sie sich identifizierne können. Man kann fast alle in Schubladen stecken, Hopper, Metaler, Emo, Geek, Nerd sonstwas und da entsteht Diskriminierung, die nicht sein muss. Und die Zeit, die zu meiner Schulzeit im Musikunterricht mit totalem Bullshit gefüllt wurde hätte man auch sinnvoller für solche Themen nutzen können.

Es ist mir aufgefallen, dass hier in der Schweiz weitaus weniger Diskriminierung zwischen Jugendkulturen herrscht als in Deutschland. Ist wohl auch eine Sache der Mentalität.

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